PROGRAMA DE TRÁNSITO A E.S.O.

El paso de la Educación Primaria la Educación Secundaria implica un cambio de etapa que, si se hace sin transición, puede causar preocupación y ansiedad por el miedo a lo desconocido, tanto para el alumnado como para los padres/madres. Por tal motivo, durante estos meses de mayo y junio se ha realizado un proceso de tránsito con actividades dirigidas al alumnado de sexto para favorecer una buena acogida y a la vez que anime ciertamente a las familias en este nuevo proceso educativo de sus hijos/as. Así hemos establecido; en colaboración con el I.E.S. Casas Viejas, como objetivo fundamental facilitar la adaptación del alumnado al nuevo centro y mejorar la continuidad del proceso educativo. Para lo cual:

Hemos promovido el conocimiento de sí mismo, las capacidades e intereses entre el alumnado. Se ha facilitado información al alumnado y sus familias sobre las características de la Educación Secundaria Obligatoria. Establecimos la acogida e integración en el I.E.S. para prevenir situaciones de inadaptación, ansiedad y aislamiento o bajo rendimiento, mediante una jornada de puertas abiertas (4 de junio) para alumnado y familias que resultó muy positiva. Queremos agradecer la colaboración del equipo directivo, profesorado, equipo de orientadores y personal del IES Casas Viejas y del alumnado de Secundaria; para poder llevar a cabo esta experiencia tan grata que esperamos repetir en cursos próximos.

LOS JUEGOS INFANTILES EN ROMA.

A los niños Romanos les gustaba jugar.

Tanto los niños como las niñas romanas, de las clases acomodadas, recibían una buena educación y se les enseñaba (como mínimo) a leer, a escribir y a comportarse como es debido en sociedad. Pero también se divertían y tenían juguetes.

Los preferidos tanto de niños como de niñas eran los pequeños animales que podían ser de lo más variopinto, desde insectos como cigarras o grillos, a otros algo más grandes como perritos, corderos, pajaros, conejos, patos, gansos... estas pequeñas mascotas, que alegraban a los pequeños,recibían el nombre de delicium o deliciae y se les tenía tanta estima que cuando un crío moría, acostumbraban a representar a su mascota en sus sepulcros o al menos a nombrarla.

Las niñas se entretenían con pequeñas vajillas y cocinitas y también con muñecas, algunas incluso articuladas.

Los niños eran un poco más "brutos" y gustaban más de representar batallas o entablar luchas. También hacer casitas de piedra o enganchar ratones a pequeños carros e incluso, cuando son un poco más mayores, construirse un carro grande tirado por un perro.

Había muchos juegos que practicaban todos y en muchos casos los seguirían practicando de adultos, como el juego de pelota. La morra, que era un juego parecido al de los "chinos", donde había que adivinar cuantos dedos sacaría el contrario.

Las tabas, que eran pequeños trozos de hueso, la peonza, el aro, las canicas, a la "gallina ciega" o al escondite. Tenían distintos tipos de juegos de mesa, algo que a muchos les acompañaría toda la vida y en ocasiones con mucho dinero de por medio.

© Agamador & Tiresias.
ASOCIACIÓN CULTURAL CULTURACLASICA.COM

VISITA CULTURAL A BAELO CLAUDIA (BOLONIA)

Ruinas de Baelo Claudia (Bolonia)

Esta fértil ciudad romana surgió hacia el siglo I d. C. Su nombre es un homenaje al emperador Claudio. Su construcción se realiza alrededor de un puerto pesquero y unas factorías de salazón. Entramos por la puerta de Carteia (Algeciras-San Roque). La urbanización de sus calles es cuadrangular, predominando dos vías principales: la "decumanus máximus" (horizontal de este-oeste) y  el "cardo maximus" (calle perpendicular en sentido norte-sur), que se unen en el foro. En ese lugar ,se sitúan los edificios principales: curia, basílica y schola; edificios administrativos del municipio. Hacia el oeste; está la puerta de Gades y el edificio de las termas. Siguiendo al norte y aprovechando una pendiente está el teatro. En la zona sur hay restos de las factorías de salazón, el famoso “garum”, que dieron a Baelo Claudia su renombre, así como el mercado (marcellum), las tiendas (tabernae) y uno de los tres acueductos que la abastecieron de agua. Declarado Conjunto Arqueológico por la Junta de Andalucía en 1989.

VIAJE FIN DE PRIMARIA DE SEXTO (2)

  Málaga y Sealife

Continuando con el recorrido de la excursión de Fin de Primaria, os colocamos a continuación unos interesantes enlaces para que podáis ver alguno de nuestros destinos en la ruta por la provincia de Málaga:

• Ronda: http://www.turismoderonda.es/ y   http://www.red2000.com/spain/ronda/1sight.html
• Antequera :  http://www.turismoantequera.com/guiarural/ y http://www.antequera.es/antequera/extranet/
• El Torcal de Antequera: http://www.sol.com/es/modulo.asp?IdContenido=467&IdPoblacion=32
• Benalmádena Pueblo: http://www.benalmadena.com/ y  http://www.benalmadena.com/turismo/index.php
• Sealife:  http://www.sealifeeurope.com/#
• Selwoo Aventura: Selwoo Marina:  http://www.selwo.es/
• Jardin Botánico La Concepción: http://laconcepcion.malaga.eu/opencms/opencms/laconcepcion/portal/portada

  Hotel Balmoral y Plano situación

Y como algunos padres/madres querrán verlo os ponemos un enlace al HOTEL BALMORAL:

Hotel Balmoral (Benalmádena): http://www.hotel-balmoral.net/es/Inicio/

 

VIAJE FIN DE PRIMARIA DE SEXTO (1)

   GRANADA 

Como ya sabéis, este año; los alumnos/as de 6º vamos de viaje de fin de curso. Concretamente, nuestro recorrido transcurrirá por las provincias andaluzas de Málaga y Granada. En Granada vamos a ver La Alhambra y el Parque de las Ciencias. Para ello hemos colocado estos enlaces para que veas algunos aspectos de estos lugares y monumentos:

 Parque de las Ciencias: http://www.parqueciencias.com/educacion/

Turismo de Granada: http://www.granadatur.com/

Turismo de Granada: http://www.turismodegranada.org/

 La Alhambra de Granada: http://www.alhambradegranada.org/

Patronato de la Alhambra: http://www.alhambra-patronato.es/

 La Alhambra (Junta de Andalucía): http://averroes.ced.junta-andalucia.es/recursos_informaticos/andared01/alhambra/index.htm

Fotos de la Alhambra. http://www.alhambradegranada.org/galeriasDeFotos/sala1.asp

Fotos de la Alhambra. http://fotos.euroresidentes.com/fotos/granada/alhambra/alhambra/

ROMERIA DE LA YEGUADA

 ROMERÍA DE LA YEGUADA

La segunda romería que celebramos en Benalup Casas Viejas es la Romería de la Yeguada. El próximo día 17 de mayo, se traslada a la Virgen hasta el vecino lugar de San José de Malcocinado. Muy temprano;desde la Iglesia Nuestra Señora del Socorro de Benalup Casas Viejas; acompañada por los romeros, peregrinos y caballistas, partirá la Santísima Virgen de la Inmaculada en dirección a Malcocinado. Después de una parada en las proximidades del Cortijo de Los Monteros para desayunar, con cantes y bailes de los romeros; concursos de los caballistas y ofrenda floral de los jinetes se llegará a la Yeguada. A continuación, tendrá lugar una misa rociera y por la tarde; se regresará a Benalup Casas Viejas.

EL HABLA DE BENALUP CASAS VIEJAS (5)

El alcornoque es un tipo de árbol de porte medio, de hoja perenne propio del bosque mediterráneo. Muy extendido en el sur de Andalucía por la explotación de su corteza de la que se obtiene el corcho.. El alcornoque suele conocerse coloquialmente, especialmente los ejemplares jóvenes, como chaparro. Sus frutos son las bellotas de 2 a 3 cm de longitud. La corteza del alcornoque, le protege de incendios, plagas o de enfermedades por hongos. El corcho se suele recolectar cada nueve años. El oficio de "corchero" en nuestra zona ha sido muy importante. El vocabulario que usaban los corcheros es bastante extenso. Nuestros alumnos/as han realizado la siguiente recopilación:

• Arriero: Es el encargado de conducir a los mulos, caballos o bueyes. En los Alcornocales se prefería mejor a las mulas ya que accedían a terrenos muy abruptos, por lo que el arriero era, además; el encargado de adiestrarlas y enseñarles los caminos hasta el patio.
• Apuntaor: Se encargaba de llevar junto a los fieles (señores de confianza de los dueños de la finca) las cuentas del peso y establecía las cargas, la pesada del corcho y anotaba las cantidades.
• Capataz: Su misión era dirigir la faena de extracción y ordenanza de las labores de cada día. Hablaba con los señores o dueños de las fincas y aclaraba con estos las condiciones de los trabajos. Se les llama también "manijeros" porque conducía y organizaba la saca, organizaba la cuadrilla, vigilaba el rendimiento de los obreros e iba determinando los tajos señalando los cortes.
• Cargadores: Se colocaban alrededor de un camión formando una hilera y pasando los trozos de corcho para que el estibador las colocara de forma correcta.
• Cocinero. Encargado de preparar las comidas y de montar el campamento.
• Colena: Orificios o rajas del árbol.
• Collera: Pareja de corcheros.
• Corchero. Su labor era muy importante. Con el hacha corchera iba cortando linealmente y luego transversalmente los paneles de corcho. El corte se hacía escalonando para ascender a la parte más alta. No se podía profundizar mucho, para no dañar al árbol, por lo tanto; se requería cierto grado de destreza en el manejo del hacha corchera.
• El patio: Llano despejado donde se colocaba el corcho para amontonarlo. Las mulas lo acercaban desde la zona de extracción siguiendo los caminos o las "vereas".
• Escorchar: Descorchar, sacar la corteza del alcornoque.
• Estibá: Carga de paneles de corcho.
• Estibaor: Es el estibador o encargado de ir cargando adecuadamente las cortezas apilando ordenadamente las mismas y siguiendo un patrón de longitud, para que no se cayeran en el trayecto.
• Hacha Corchera: Parecida al hacha de monte, pero con la pala más pequeña, el filo muy fino y dos rebordes para enganchar el corcho. En la parte superior; sin afilar. Esta servíapara introducir el mango entre el corcho y el árbol, a fin de separarlo y facilitar la extracción.
• Jurga: Instrumento metálico a modo de palanca que servía para retirar las panas de corcho que eran más difíciles o estaban muy altas.
• Listero:Persona cuya tarea era llevar las cuentas de las compras de comestibles o género diverso. Luego se ajustaban con los trabajadores los diferentes encargos particulares.
• Los tercios: se llamaba a la faena de ir colocando y sujetando, ordenadamente; las dos pilas de corcho, a los lados de los animales para que guardasen el equilibrio.
• Melojo: Árbol de corteza verdosa y lisa llamado también quejigo o rebollo.
• Novicio: Eran los aprendices o novatos. Solía haber uno por cuadrilla para ir aprendiendo el oficio.
• Pana: Lámina o corteza de corcho, de diferentes longitudes y grosores.
• Pela. Corte o tala de arbolado.
• Pesaor. Se encargaba de pesar las panas. Usaban en ocasiones balanzas o "romanas" con plato y trípode (tres patas) de hierro.
• Rajá o raja: Es una porción extraída.
• Rajador: Se encargaba de recortar las panas de corcho más alargadas para que se igualasen con la misma longitud.
• Recogedor, arrecogedor o escogedor: Persona encargada de la recogida del corcho y de llevarlo hasta las reatas de mulas.
• Sacaores: Son los corcheros que están especializados en el corte del corcho. También se les llama "hachas".
• Soleros: Eran los encargados de ir preparando el terreno para la corcha. Cortaban las zarzas y las malezas. Tambiénlimpiaban de matojos el terreno y ayudaban a hacer la "limpia" o poda.
• Talaó: Persona encargada de señalar los troncos que debían descorcharse y los que estaban podridos se cortaban y eliminaban.

Si quieres más información sobre este tema te sugerimos los siguientes enlaces:

Parque Natural de los Alcornocales:

• 1. http://www.juntadeandalucia.es/medioambiente/site/web/menuitem.a5664a214f73c3df81d8899661525ea0/?vgnextoid=f2b186d670a15010VgnVCM1000000624e50aRCRD&vgnextchannel=59dd9802d19e4010VgnVCM1000000624e50aRCRD
• 2. http://www.juntadeandalucia.es/medioambiente/servtc5/ventana/mostrarFicha.do?idEspacio=7410

El Alcornoque:

• 1. http://7decopas.com.ar/corcho2.htm

Sobre el habla, léxico y cultura tradicional en el P.N. Los Alcornocales hay un excelente trabajo con este título cuyo autor es Domingo Mariscal Rivera; Almoraima: revista de estudios campogibraltareños, ISSN 1133-5319, Nº 26, 2001

 

ROMERIA DE LAS LAGUNETAS.

El próximo viernes 1 de mayo y hasta el domingo 3, tendrá lugar la Romería de Las Lagunetas. La Delegación de Fiestas del Ayuntamiento de Benalup Casas Viejas, ha preparado con varios colectivos de la localidad un programa de actos muy variado: 

• Viernes 1 de mayo. Bailes de Chacarrá. Venta Estudillo. A.A.V.V. "Las Lagunetas".
• Sábado 2 de mayo: - Parroquia Nuestra Señora del Socorro,  Vigilia en Honor a   Nuestra Patrona Señora del Socorro, a partir de las 21.00 horas y a las 22.30 horas .Venta Estudillo: Festival de Flamenco ‘Las Lagunetas’;organizado por la Peña Flamenca ‘Aires del Tajo’. 
• Domingo 3 de mayo:  Romería de las Lagunetas salida a las 08.00 horas con la imagen de Nuestra Señora del Socorro que se dirigirá hacia Las Lagunetas entre cantes tradicionales y acompañada por la Banda de Música de Benalup-Casas Viejas. Durante el camino varios concursos: Concurso ‘Peña La Montura Vaquera’ al mejor romero y romera de Benalup, así como al jinete mejor ataviado, mejor pareja ataviada, amazona y caballo (Premio del Camino), tanto en categoría infantil como en adultos. Desayuno en el cruce del pantano y parada en el Celemín para un refresco. A la llegada a la Ermita de Las Lagunetas: Ofrenda Floral  y Santa Misa en Honor a Nuestra Señora del Socorro, el recital de poesías dedicadas a la Patrona y la Ofrenda del Taller de Baile de la Tercera Edad. 
  Sobre las 15.00 horas; almuerzo popular a base de garbanzos con callos. A las 19.00 horas, tendrá lugar el Rezo de Vísperas, a las 19.30 horas el rezo del Santo Rosario ante la Ermita y a las 20.00 comenzará el camino de regreso de la Patrona a Benalup; llegando aproximadamente a las 22.00 horas. Castillo de fuegos articiales y entregas de premios a los romeros/as.

                           !Esperamos que asistáis y lo paséis muy bien!.   

CENTRO DE INTERPRETACIÓN PREHISTÓRICO

Pinturas Rupestres de la Cueva del Tajo de las Figuras

Hace unas semanas tuvimos la oportunidad de hacer una visita cultural al Centro de Interpretación Prehistórica de la Provincia de Cádiz, que se encuentra en nuestra bonita localidad de Benalup Casas Viejas. Edificio muy moderno con interesantísimas salas, donde los visitantes; pueden realizar un fantástico viaje por la prehistoria, a través de cuatro rutas:

1. Ruta de la Janda Prehistórica: podremos ver el conjunto de Dolmenes del Celemín; las pinturas rupestres de la Cueva del Tajo de las Figuras (más de 900 pinturas postpaleolíticas) y la Necrópolis de Paraje de Monte Bajo de Alcalá de los Gazules.
2. Ruta del Estrecho: Abrigo de Laja Alta (Jimena de la Frontera); Arte Rupestre de Bacinete (Los Barrios); Cueva Forbes Quarry de Gibraltar;Necrópolis de Los Algarbes y Cueva del Moro (Tarifa) arte rupestre y comunidad agropastoril; Dolmenes y Menhir de Facinas...
3. Ruta de la Serranía: Yacimiento de Jadramil y Valderas en Arcos de la Frontera (necrópolis, pozos y enterramientos); Dolmenes de Alberite (Villamartín); dolmenes de El Gigante (El Gastor) y del Juncal (Ubrique); conjunto megalítico de Alcalá del Valle; Necrópolis de cuevas artificiales de Fuente de Ramos en Puerto Serrano...
4. Ruta de la Bahía de Cádiz: Con los yacimientos de la Laguna de Medina (Jerez de la Frontera) el Aculadero (Puerto de Santa María);El Retamar (Puerto Real) etc...

Hay numerosas referencias a otros hallazgos y a Museos de la Provincia como Cádiz, Jerez, Villamartín... y varias salas nos explicarán como vivieron, como se vestían o como hacían fuego nuestros antepasados prehistóricos.

Merece la pena visitar el Centro de Interpretación Prehistórico de Benalup Casas Viejas(Cádiz);ya que el Centro posee material audiovisual ,muy interesante y moderno.. Os recomendamos a todos que vayáis a verlo. Aprenderéis de una manera amena y entretenida.

RECUPERANDO EL MURAL (IV)

En la siguiente foto, podemos ver a nuestro compañero de 6º; Francisco A. López, aplicando las primeras capas de tapaporos y de un líquido protector al Mural de los Sucesos de Casas Viejas. A continuación, lijaremos la superficie de la madera; limpiaremos y procederemos a aplicar la pintura definitiva. Agradecemos vuestra colaboración y seguiremos informando del avance del proyecto.

RECUPERANDO EL MURAL (III)

Seguimos trabajando con el mural. Días más tarde, nuestro compañero Manuel comenzó a empastar y aplicar tapaporos a la madera. Una vez que se acabe el procedimiento aplicaremos líquidos protectores y una primera capa para fijar la pintura a la superficie del tablón.

RECUPERANDO EL MURAL (II)

En esta foto aparece nuestro compañero Álvaro Aragón procediendo a limpiar y lijar la superficie de madera donde vamos a pintar el mural de los "Sucesos de Casas Viejas". Es muy importante, que la madera esté bien alisada, para que al pintar sobre ella, no suframos alteraciones en las imágenes. También vamos a proceder a aplicarle un tratamiento para los insectos y los hongos.

Continuaremos informando de todo el proceso.

RECUPERANDO EL MURAL (I)

 Mural "SUCESOS DE CASAS VIEJAS".

Con la colaboración del alumnado de Ed. Primaria del CEIP Tajo de las Figuras de Benalup Casas Viejas, hemos comenzado las tareas para la recuperación del Mural sobre los Sucesos de Casas Viejas. Este mural, estuvo durante muchos años frente al Excmo. Ayuntamiento; pero al construirse unos aparcamientos, se derribó la pared donde se encontraba pintado. Dicho mural, lo pintaron alumnos/as de nuestro colegio en los años 90, para conmemorar la Independencia de Benalup Casas Viejas. En la actualidad, lo plasmaremos en un soporte de madera e intentaremos, que su ubicación ,ayude a preservarlo para futuras generaciones. Queremos agradecer, el interés mostrado por todos/as para la consecución de este proyecto; que iniciamos de nuevo, con mucha ilusión.

IV FERIA DE MUESTRAS Y III FERIA DE LA TAPA

 IV Feria de Muestras III Feria de la Tapa

Del 16 al 19 de abril se vuelve  a celebrar en nuestro pueblo la Feria de Muestras de Artesanía y Turismo; así como, la Feria de la Tapa. En años anteriores,hubo una gran afluencia de público, mucho personal; atraídos por los diferentes expositores de nuestra localidad. En la Muestra se podrán ver los productos típicos de nuestra comarca, su artesanía, actividades recreativas, alojamientos y servicios etc... Esta celebración pretende lanzar la imagen turística de Benalup-Casas Viejas, propiciando a nuestros empresarios una plataforma para mostrar sus ideas, sus negocios, sus creaciones y la venta de sus artículos impulsando nuestra economía local. Es un esfuerzo de todos/as para lograr que nuestra localidad sea centro de referencia para el sector turístico en la provincia. Este ambiente tan festivo, estará amenizado por grupos de baile y conjuntos musicales:como los cuadros flamencos "Al Calor de las Tablas" y "Raices de Benalup" . También actuarán el Trío Harmony, Grupos Latinos, Habanalup y muchas más novedades...Además, habrá una buena selección de productos gastronómicos que participarán en la III Feria de la Tapa. Nuestro Colegio, realizará el viernes 17 de abril, una visita cultural a las instalaciones de la muestra. Aprenderemos de nuestros artesanos y disfrutaremos de sus atenciones. Esperamos que nos acompañéis estos días y si no eres de Benalup-Casas Viejas...acércate y disfruta! 

EL HABLA DE BENALUP CASAS VIEJAS (4)

Hemos recibido nuevas palabras del vocabulario de Benalup Casas Viejas. Estas en particular son de la jerga de los carboneros; antiguamente, eran los campesinos que preparaban y hacían el carbón o el picón . Este combustible natural se empleaba para calentar las casas en los fríos días del invierno. Para la obtención de carbón vegetal se aprovechaba sobre todo la madera de alcornoque, quejigo, pinos y brezos; que eran cortados, apilados y posteriormente cubiertos con ramas, cañas, tierra y arena. En el cúmulo, se practicaba una serie de aberturas, una de ellas en su parte superior, por donde se prende todo el conjunto. La construcción resultante recibe el nombre de "boliche","alfanje","hornera"... y, en su interior, muy lentamente, ya que la madera no puede llegar a arder, se va elaborando el carbón.

-Alfanje: Se puede decir que era el lugar donde se quemaba la leña. También se le denomina en otras zonas "boliche".Tenía forma semicircular o redondeada.

-Armar: Era hacer con leña un horno grande apilándola y metiendo a la vez pasto seco, para que se quemase antes

-"Aterá": (Aterrar).Se enterraba o cubría con tierra o arena fina toda la leña y la madera. Luego se prendía la fogata para que ardiera.

-"Apagá". (Apagar). Momento en que se ahogaba la salida del humo, para que se apagasen las llamas.

-"Buyón":  Es un sencillo palo de madera largo para practicar pequeños agujeros en el horno. Esta función servía para dirigir la combustión y homogeneizar el producto final. En otros lugares se le denomina "hurga".

-"Cogecarbón"o "escogecarbón": Maniobra que realizaban con el ró o con un rastrillo dentro del alfanje para recoger el carbón.Se arrastraba hacia el exterior del horno los trozos de leña convertidos en carbón.

-"Copa": Recipiente metálico donde se encendía el picó o el carbón y calentaba las habitaciones.

-"Chasca": Es la cubierta de ramas, hojas y pequeños troncos, que sujeta la arena evitando que se hunda por el peso.

-"Encendija": Abertura frontal hecha con piedras, que servía para introducir la leña, encender el fuego arrimando la lumbre y al acabar el proceso para sacar el carbón.

-"Enchascá". Cubrir de ramas el horno y encendido de la yesca para preparar los hornos.

-"Rafogá": Esta operación consistía en quitar la tierra más gruesa y pesada para sacar el carbón.

-"Rastro": Se utilizaba para remover y separar los trozos de carbón de distinto tamaño.También se usaba para limpiar la tierra de piedras antes de cargarla en las espuertas «terreras» para cubrir el horno.

-"Ró": Su función es la de preparar la tierra para cubrir el horno y para manipular el carbón.

-"Rodeá": (Rodear).Se encargaban dos personas con unas parihuelas de recoger y cargar la leña hasta llevarla al "alfanje".

-"Ventaná" o "bufardas": Eran orificios que se practicaban alrededor del horno para oxigenar el fuego interno.

 

EXCURSIÓN A CÓRDOBA (II)

Al pie de la sierra de Córdoba se halla esta ciudad, tan efímera como su nombre, se halla la antigua Madinat al-Zahra o Medina Azahara, ejemplo de ciudad andalusí. Fue levantada por orden del califa cordobés Abd al-Rahman III en el siglo X (entre los años 936 y 976) en el Monte de la Novia o Chábal al-Arus, para ser la capital del Califato residencia real y sede del gobierno. Dice la leyenda que fue su favorita Zahra, cuyo nombre significaba "La Flor" quien le sugirió construir una hermosa ciudad extramuros de Córdoba, un lugar magnífico en el que se materializaran el placer, la belleza y el poder, una ciudad que llevaría el nombre de la amada y se convertiría en la "Ciudad de al-Zahra" , la "Ciudad de la Flor de Azahar".A pesar de la riqueza y solidez de los materiales empleados, Medina Azahara no llegó a sobrevivir ni siquiera un siglo tras su construcción, pues fue destruida y saqueada en el año 1010, como consecuencia de la guerra civil (o fitna) que puso fin al Califato de Córdoba. Si quieres saber algo más:

• http://wikanda.cordobapedia.es/wiki/Medina_Azahara  (Sobre Medina Azahara)
• http://www1.ccul.junta-andalucia.es/cultura/museos/CAMA/  (Pag. web oficial)
• http://perso.wanadoo.es/historiaweb/qurtuba/azahara/index_azahara.htm (Novedades)

 

EXCURSIÓN A CÓRDOBA (I)

Próximamente el día 2 de abril, realizaremos una visita cultural a Córdoba. Esta excursíon está dentro del programa de  viajes a capitales andaluzas que venimos desarrollando cada curso. Recorreremos entre otras cosas: el Alcázar de los Reyes Cristianos, con sus magníficos jardines y estancias decoradas con mosaicos, también nos dirigiremos a la Mezquita de los Omeyas, la mayor de Occidente durante siglos, convertida en Catedral tras la conquista cristiana y de aquí pasaremos a la Judería, donde recorreremos el mercado antiguo, hoy mercado de artesanía, sus placitas y sus calles típicas, como la de las Flores hasta encontrarnos con el monumento a Maimónides y la pequeña Sinagoga. Veremos el Museo de Julio Romero de Torres, el Templo Romano (al lado del Ayuntamiento); el Puente Romano y la Torre de la Calahorra, aunque algunas cosas no podremos visitarlas por la premura del tiempo. Otros lugares típicos como la Plaza del Potrico; los Baños Árabes… y por último visitaremos las ruinas de Medina Azahara.

Busca en estos enlaces información sobre estos monumentos y lugares de Córdoba:

http://www.iea.junta-andalucia.es/sima/htm/sm14021.htm (Sª de Inf. Multiterritorial de Andalucía)

http://www.topciudad.com/cordoba/quevisitar

http://www.turismodecordoba.org/que-visitar.cfm 

http://www.ayuncordoba.es/video-turismo-espanol.html (Ayuntamiento de Córdoba)

http://www.mezquitadecordoba.org/  (Mezquita de Córdoba)

http://www.turiscordoba.es/  (Turismo de Córdoba)

http://www.callejeando.com/Mapa/Cordoba/callejero-cordoba.htm (Callejero de Córdoba)

http://www.red2000.com/spain/cordoba/1cordob.html  (Todo sobre Córdoba)

http://www.diariodelviajero.com/cultura/visita-a-los-patios-de-cordoba  (Los patios de Córdoba)

http://www.guiapolis.com/esp/index.asp?secc=/visitas/espana/cordoba/info_cordoba    (Info Córdoba: temp/tiempo)

http://www.cordoba24.info/    (Información 24 h sobre Córdoba)

http://commons.wikimedia.org/wiki/C%C3%B3rdoba_(Spain)  (Commons Multimedia: Córdoba)

SEMANA SANTA EN BENALUP CASAS VIEJAS

La Semana Santa es la conmemoración anual en que el calendario cristiano conmemora la Pasión, Muerte y Resurrección de Jesús de Nazaret. Por ello, es un período de intensa actividad litúrgica dentro de las diversas confesiones cristianas. Da comienzo el Domingo de Ramos y finaliza el Sábado Santo, aunque su celebración suele iniciarse en varios lugares el viernes anterior (Viernes de Dolores) y se considera parte de la misma el Domingo de Resurrección.

En nuestro pueblo tenemos diversos actos durante la Semana Santa:

• Días 1, 2 y 3 de abril a las 20:00 h. Solemne Triduo. Predica: Padre Ricardo Jiménez Merlo.
• Día 3 de abril a las 20:00 h. Viernes de Dolores. Bendición de Medallas de la Hermandad del Nazareno y Besamanos a Ntra. Sra. de los Dolores.
• Día 5 de abril. Domingo de Ramos: Misa y bendición de ramos y a continuación Procesión: Entrada de Nuestro Padre Jesús en Jerusalén (La Borriquita). Salida sobre las 11:00 de la mañana.Desde la Iglesia de Ntra. Sra. del Socorro. Niñas y niños del pueblo acompañan a un niño que hace de Jesús, montado en un borriquito.Van vestidos con ropajes árabes y hacen un recorrido por el centro de nuestra población con el Sr. Cura y demás catequistas, familiares y acompañamiento musical.
• Día 9 de abril. Jueves Santo: A las 18:00 horas los Santos Oficios. A las 19:00 la Hora Santa y a las 22:00 horas salida de la procesión de Nuestro Padre Jesús Nazareno y María Santísima de los Dolores (El Nazareno y la Dolorosa); desde la Iglesia de Ntra. Sra del Socorro. Dos pasos y unos doscientos hermanos penitentes, recorriendo el centro del pueblo. 
• Día 10 de abril. Viernes Santo: A las 9:00 horas Rezo de Laúdes. A las 17:00 horas se celebran los Santos Oficios del Viernes Santo. Sobre las 18:00 horas se realizará el Sermón de las Siete Palabras teniendo previsto el Via Crucis Penitencial a las 21:00 horas con el Santísimo Cristo del Perdón. (El Crucificado) desde la Iglesia de Ntra Sra del Socorro.
• Día 11 de abril. Sábado Santo: A las 10:00 horas el Rezo de Laúdes en los Salones Parroquiales. A las 23:00 horas la Solemne Vigilia Pascual.
• Día 12 de abril. Domingo de Resurección:  A las 12:00 Misa en la Parroquia de Ntra. Sra. del Socorro. A las 13:30 horas Convivencia Parroquial en Las Lagunetas y a las 20:00 horas Misa de Resurrección en la Parroquia.

 (Información religiosa obtenida por gentileza del Rvdo. Padre D. Ricardo Jiménez Merlo)

Si quieres saber algo más sobre Semana Santa visita estos enlaces:

• http://www.escuelai.com/spanish_culture/fiestas_espanolas/semanasanta.html   (Semana Santa en España)
• http://www.guiasemanasanta.com/   (Guía de Semana Santa en Andalucía)

BENALUP CASAS VIEJAS

 BENALUP CASAS VIEJAS (CÁDIZ)

Estimado amigo internauta. Has llegado a esta página atraido por el nombre de nuestro pueblo. Efectivamente, Benalup Casas Viejas pertenece a la provincia de Cádiz. Pero como creemos, que necesitas más información, te daremos una serie de enlaces para que puedas conocernos un poco mejor. Aunque nos gustaría mucho más que vinieses a nuestra localidad y disfrutaras de nuestro sol, nuestros bellos paisajes y de su buena gente.

ENLACES DE BENALUP CASAS VIEJAS:

• Historia: http://www.museocruzherrera.com/turismo/zonas_geograficas/interior/benalup/historia/index.html
• Historia: http://www.iescasasviejas.net/cviejas2/histori.htm  (Exposición Benalup en sus documentos 1.998 I.E.S.Casas Viejas)
• Sucesos de Casas Viejas: http://es.wikipedia.org/wiki/Sucesos_de_Casas_Viejas
• Sucesos de Casas Viejas y recopilación de enlaces sobre el tema: http://www.iescasasviejas.net/cviejas2/histori.htm (I.E.S. Casas Viejas)
• Los Sucesos: http://66.102.9.104/search?q=cache:wcyXpHmn9CUJ:www.iesmontilivi.net/arees/Ciencies%2520Socials/web/2Bat/HistoriaComuna/apunts/10%2520SegonaRepublica/Casas%2520Viejas.pdf+HISTORIA+DE+BENALUP-CASAS+VIEJAS&hl=es&ct=clnk&cd=115&gl=es
• Exposición Sucesos de Casas Viejas. (Introducción F. G. Cabaña): http://www.infocadiz.com/Rivadavia/CasasViejas/Introduccion-2.htm   
• Reseña Turística de Turismo Cádiz.Net: http://www.cadiznet.com/0302070ED3C3Ar7Csr2624xhxi2221p2427
• Retorno a Casas Viejas (Gerard Brey): http://ccec.revues.org/document158.html
• Hoteles http://www.posadadecasasviejas.com/    http://www.hotelutopia.es/    http://www.fairplaygolfhotel.com/
• La Janda Bloguera: Blogs de Benalup Casas Viejas: http://lajandabloguera.blogspot.com/search/label/Benalup-Casas%20Viejas
• Web oficial del Excmo Ayuntamiento de Benalup Casas Viejas: http://web.benalupcasasviejas.es/ayuntamientos-o/opencms/municipiosCadiz/benalup/espanol/index.html
• Reseña Histórica y Geográfica: http://www.andaluciarustica.com/benalup.htm
• Portal Independiente. http://www.b-cv.com/
• Wikipedia: http://es.wikipedia.org/wiki/Benalup-Casas_Viejas
• Turismo de Cádiz: http://www.cadiznet.com/benalup/
• Turismo: http://www.sol.com/es/benalup-casasviejas.htm

Muchas gracias por tu visita. !Esperamos verte pronto en Benalup Casas Viejas!.

 

SEMANA CULTURAL DE BENALUP CASAS VIEJAS

Un año más, estamos celebrando la Fiesta de la Independencia de Benalup Casas Viejas (Cádiz). Ya son 18 años de emancipación y libertad como pueblo y seguimos siendo una localidad  joven, con ilusión y con futuro. Tras los Carnavales, ésta es nuestra segunda fiesta más importante del año. Luego, vendrán otras celebraciones, romerías etc... hasta que en el mes de Julio llegue nuestra Feria. Durante esta semana; se acercan a nuestro pueblo, ciudadanía de todos los lugares. El programa de fiestas consta de diversas actividades deportivas y culturales. Este año, se impondrán medallas de honor a diversas personalidades de nuestra localidad. Entre otros a D. José; nuestro médico y amigo. También será galardonado, el escultor Mañez; gran artísta, escultor y tallista. El sábado, es el momento culminante de los festejos, con la tradicional suelta de novillos por las calles. Hay música y fiesta, donde la gente joven se divierte extraordinariamente. Por último; el domingo hay actuaciones musicales y como colofón un castillo de fuegos artificiales. 

Así que anímate y ven a Benalup Casas Viejas. !Estamos de fiesta!.